105學年『校園美妝活動』(三)狗屋製作之二

主題：105學年第二學期實作課-『校園美妝活動』(三)20161124 & 1201 狗屋製作之二。

內容：在教學現場多年的觀察體悟，教導孩子們生命教育的核心在「同理心」，而同理心的認知也非一蹴可幾，必須藉由生活實際經驗的機會培養，讓孩子們參與其中，付出心力，連結彼此的情感才可以達成。

　　當初學校想養流浪狗為校狗的計畫時，我們就覺得讓所有孩子們一起設計狗屋，一起動手製作出狗屋，表達他們為迎接新成員到來所做出最大的善意與歡迎。這將是一個千載難逢的機會教育，也將本校的實作課程與生命教育課程互相呼應與實踐。
　　本校預計領養二隻流浪狗，一隻由國小部負責照顧，一隻由國中部負責照顧。

▼第一堂課木工老師已經讓孩子們畫出設計圖，最後由木工老師集合大家的創意，定稿出最後狗屋的模樣。本週正式開工囉，先從木棧板拆除開始。

▼從學校倉庫中找出許多木材廢料，國中部的孩子們開始測量尺寸、劃線、進行切割的程序。

▼切割完成之後，開始進行狗屋側板的釘作過程。

▼然後是狗屋屋頂與底座平台的釘作。

▼只要將側板與底座釘牢，再將屋頂與側板釘穩固，那麼狗屋已經可以看出雛型啦。